اسئلة مراجعة الفصل الأول فيزياء 9 متقدم حسب الهيكل( 2024-2025) Review questions for the first semester, 9 A Physics

 

<<< اسئلة مراجعة الفصل الأول فيزياء 9 متقدم حسب الهيكل( 2024-2025) >>>

رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَعَلَى وَالِدَيَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَالِحًا تَرْضَاهُ وَأَصْلِحْ لِي فِي ذُرِّيَّتِي إِنِّي تُبْتُ إِلَيْكَ وَإِنِّي مِنَ الْمُسْلِمِينَ .

رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا

رَبِّ هَبْ لِي حُكْمًا وَأَلْحِقْنِي بِالصَّالِحِينَ واجْعَل لِّي لِسَانَ صِدْقٍ فِي الآخِرِينَ وَاجْعَلْنِي مِن وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ

1

أحد الترتيبات التالية هي الترتيب الصحيح للمنهج العلمي

جمع المعلومات – تحليل البيانات – وضع الفرضية -C	اختبار الفرضية – وضع الغرضية – استخلاص النتائج -A
وضع الفرضية – جمع المعلومات – استخلاص النتائج -D	جمع المعلومات – وضع الفرضية – استخلاص النتائج -B

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

2

أحد وحدات القياس ليست من الوحدات الاساسية الدولية

السرعة -C	الطول -A
درجة الحرارة -D	التيار الكهربائي -B

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

3

أي مما يلي يساوي \[5\;\;km\]

\[5×10^4 \;\;cm\;\;\;\;\;\;-C\]	\[5×10^3 \;\;cm\;\;\;\;\;\;-A\]
\[5×10^6 \;\;cm\;\;\;\;\;\;-D\]	\[5×10^5 \;\;cm\;\;\;\;\;\;-B\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

4

أي مما يلي يساوي \[5\;\; µs\]

\[5×10^{-4} \;\;S\;\;\;\;\;\;-C\]	\[5×10^{-3} \;\;S\;\;\;\;\;\;-A\]
\[5×10^{-6} \;\;S\;\;\;\;\;\;-D\]	\[5×10^{-5} \;\;S\;\;\;\;\;\;-B\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

5

قلم رصاص طوله \[13.7 \;\;cm\] طلب من أحد الطلاب قياس طول القلم بالمسطرة فكان القياس الذي أجراه يعادل \[13.9\;\;cm\] فإن النسبة المئوية للخطأ في للمحاولة التي قام بها الطالب

1.96 % -C	2.17 % -A
3.12 % -D	1.46% -B

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

6

الزمن اللازم لسقوط جسم من ارتفاع \[2\;\;m\] يعادل \[t=0.64\;\;s\]تم قياس زمن السقوط من قبل أربع طلاب وكل طالب أجرى القياس ثلاث مرات
فكانت نتائج قياسات الطلاب كما يلي

نتائج القياسات

قياسات أحمد \[0.75;S\;\;\;\;\;\;\;0.76\;S\;\;\;\;\;\;\;0.77\;S\]	قياسات ماجد\[0.68\;S\;\;\;\;\;\;\;0.51\;S\;\;\;\;\;\;\;0.95\;S\]
قياسات يوسف \[0.64\;S\;\;\;\;\;\;\;0.65\;S\;\;\;\;\;\;\;0.63\;S\]	قياسات طارق \[0.78\;S\;\;\;\;\;\;\;0.551\;S\;\;\;\;\;\;\;0.35\;S\]

أحد القياسات التالية دقيق ومضبوط

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

قياس ماجد

---

قياس أحمد

---

قياس يوسف

---

قياس طارق

---

7

تم قياس المسافة بين الشارقة ودبي فكانت \[d=15000 \;m =1.5×10^4 m\] قطع أحمد المسافة من الشارقة إلى دبي على دراجته خلال زمن قدره \[t=1305 \;s\]باتباع قواعد الأرقام المعنوية والترميز العلمي فإن سرعة أحمد تعادل

\[v=11494 \;m/s -C \]	\[v=11.5 \;m/s -A \]
\[v=1.149×10^1 \;m/s -D \]	\[v=1.1×10^1 \;m/s -B \]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

8

أربع طلاب يتحرك الجميع بسرعة ثابتة بالاتجاه الموضح بالشكل

تم رسم العلاقة بين (الموقع – الزمن ) و (السرعة – الزمن ) أحد الخطوط البيانية تمثل حركة الطالب رقم \[4\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

9

الخط البياني يبين العلاقة بين السرعة والزمن لدراجة أحد المراحل من الخط البياني للدراجة تتحرك والتسارع معدوم

المرحلة 3 -C	المرحلة 1 -A
المرحلة 4 -D	2 المرحلة -B

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

10

في سباق الدراجات راشد يبعد عن نقطة البداية \[120\;m\]باتجاه الشرق تابع راشد حركته بنفس الاتجاه وبسرعة ثابتة \[v=15\;m/s\]بعد زمن قدره \[12\;s\]اين يكون موقع راشد بالنسبة إلى نقطة البداية

\[X_f=260 \;m\;\;\;\;\;\;\;\; -C \]	\[X_f=300 \;m\;\;\;\;\;\;\;\; -A \]
\[X_f=180 \;m\;\;\;\;\;\;\;\; -D \]	\[X_f=340 \;m\;\;\;\;\;\;\;\; -B\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

11

سيارة تسير في خط مستقيم يوضح الرسم البياني أدناه العلاقة بين السرعة والزمن

من هو الخط البياني يوضح العلاقة بين الموضع والزمن لحركة السيارة

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

12

الخط البياني ادناه يبين العلاقة بين (الموقع -الزمن ) لحركة سيارة

أي الخطوط البيانية التالية تمثل (السرعة – الزمن ) لحركة

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

13

تم رسم الخط البياني بين الموقع والزمن لحركة سيارة أحد التمثيلات الجسيمية تعبر عن الحظ البياني بشكل صحيح

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

14

سيارة تتحرك بسرعة ثابتة ثم زادت سرعتها أحد الإجابات التالية تمثل التمثل الجسيمي لحركة السيارة

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

15

تحرك أحمد على المحور الأفقي حسب الترتيب التالي من الموقع \[A\;\;\Rightarrow\;\;D\;\;\Rightarrow\;\;B\;\;\Rightarrow\;\;C\] تم تحديد نقطة الأصل كما في الشكل عند الموضع \[D\]بالاعتماد على بيانات الشكل

فإن موقع أحمد البدائي وموقع أحمد النهائي والمسافة التي قطعها تعادل

\[( X_i=0 m ) ( X_f=40 m ) ( d =320 m ) \;\;\;\;\;\; -C \]	\[( X_i=-140 m ) ( X_f=-100 m ) ( d =320 m ) \;\;\;\;\;\; -A \]
\[( X_i=-140 m ) ( X_f=-100 m ) ( d =40 m ) \;\;\;\;\;\;-D \]	\[( X_i=-140 m ) ( X_f=-40 m ) ( d =320 m ) \;\;\;\;\;\; -B \]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

16

الخط البياني التالي يبين العلاقة بين الموقع والزمن أحد الخطوط البيانية التالية تمثل حركة جسم بسرعة ثابتة بالاتجاه السالب

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

17

تم التقاط صور لسيارة في فترات زمنية متساوية
أحد الأشكال التالية تعبر عن تسارع بالاتجاه السالب وسرعة بالاتجاه السالب

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

18

الخط البياني التالي يبين العلاقة بين السرعة والزمن لسيارة تتحرك في اتجاه واحد
بتسارع غير ثابت فإن التسارع اللحظي في اللحظة
( t=8s )
تعادل

\[a= 5.8 \;𝑚/𝑠^2\;\;\;\;\;\;-C\]	\[a= 1.1 \;𝑚/𝑠^2\;\;\;\;\;\;-A\]
\[a= 2.5 \;𝑚/𝑠^2\;\;\;\;\;\;-D\]	\[ a= 4.4 \;𝑚/𝑠^2\;\;\;\;\;\;-B\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

19

الخط البياني التالي يبين العلاقة بين (السرعة -الزمن )لحركة دراجة من خلال الخط البياني التسارع المنتظم من الثانية 15 إلى الثانية 40 يعادل

\[ a=-6 \;𝑚/𝑠^2 \;\;\;\;\;\;-C\]	\[ a=6 \;𝑚/𝑠^2 \;\;\;\;\;\;-A\]
\[ a=4 \;𝑚/𝑠^2 𝑚/𝑠 \;\;\;\;\;\;-D\]	\[ a=-4 \;𝑚/𝑠^2 \;\;\;\;\;\;-B\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

20

سيارة تتحرك بسرعة \[2\;m/s\] غير السائق سرعتها بمعدل \[0.5 m/s^2\] فإن المسافة التي قطعها خلال زمن قدره \[1\;min\] تعادل

\[∆𝑥=740 \; m-C\]	\[∆𝑥=1020\; m -A\]
\[∆𝑥=850\; m -D\]	\[∆𝑥=1200\; m -B \]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

21

سيارة سباق تم رصدها عند الموقع \[40\;m\] من نقطة البداية وبسرعة مقدارها \[20\; m/s\] لوحظ أن السيارة تتحرك بتسارع قدره \[a=3 \frac{m}{s^2}\]فإن سرعة السيارة عند الموقع \[X_f=120 m \] تعادل

\[ v_f=32.7 \;m/s \;\;\;\;\;\; -C\]	\[v_f=18.4 \;m/s\;\;\;\;\;\; -A\]
\[v_f=29.6 \;m/s \;\;\;\;\;\; -D\]	\[v_f=25.3 \;\;\;\;\;\; -B\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

22

الخط البياني التالي يبين العلاقة بين السرعة والزمن لسيارة تتحرك في اتجاه واحد
بتسارع غير ثابت فإن العجلة الحظية في اللحظة
( t=8s )
تعادل

\[a= 5.8 \;𝑚/𝑠^2\;\;\;\;\;\;-C\]	\[a= 1.1 \;𝑚/𝑠^2\;\;\;\;\;\;-A\]
\[a= 2.5 \;𝑚/𝑠^2\;\;\;\;\;\;-D\]	\[ a= 4.4 \;𝑚/𝑠^2\;\;\;\;\;\;-B\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

أختر الإجابة الصحيحة

---

A

---

B

---

C

---

D

---

أجب عن الاسئلة التالية

\[1\star\]

اكتب المصطلح العلمي في الفراغات التالية بما يناسب كل عبارة تم دراستها في المدخل إلى علم الفيزياء

....................	عبارة تصف شيئًا يحدث في الطبيعة ويبدو أنه صحيح في جميع الأحوال
....................	مجموعة من الخطوات يتبعها العلماء لكن غالبًا ما تتبع التحقيقات التي يقومون بها أنماطًا متشابهة. وتسمى هذه الأنماط المتبعة في إجراءات التحقيق
....................	تمثيل لفكرة أو حدث أو بنية أو جسم لمساعدتنا على فهمه بشكل أفضل
....................	تفسير أشياء أو أحداث بناءً على المعرفة المكتسبة من عدة ملاحظات وتحقيقات
....................	هي تفسير محتمل لمشكلة ما استنادًا إلى ما تعرفه وما لاحظته

تم دراسة العلاقة بين الموقع والزمن لحركة دراجة ورصد المتعلم موقع الدراجة كل ثانية فتم الحصول على القيم التالية

الموقع	الزمن	رقم المحاولة
4 m	0 s	1
8 m	1 s	2
12 m	2s	3
16 m	3 s	4
20 m	4 s	5
24 m	5 s	6

ارسم الخط البياني على الشبكة المجاورة محدد القيم المستقلة والقيم التابعة

احسب ميل الخط البياني \[.....................................\;\;\;\;............................................\] \[.....................................\;\;\;\;............................................\] اكتب معادلة الحركة للخط البياني \[.....................................\;\;\;\;............................................\] \[.....................................\;\;\;\;............................................\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

\[2\star\]

تم رصد العلاقة بين الموقع والزمن لحركة ثلاث طلاب كما في الشكل أدناه

في أي ثانية تم التقاء الطلاب الثلاث \[........................................................................................\] حدد الخط البياني الذي يبين العلاقة بين السرعة والزمن الذي يتبع لكل طالب واكتب رمز الطالب تحت الخط البياني وبين نوع السرعة هل هي ثابته أم متغيرة واتجاهها

\[\;\;\;\;\;....................\;\;\;\;\;\;\;\; ....................\;\;\;\;\;\;\;\; ....................\] \[\;\;\;\;\;....................\;\;\;\;\;\;\;\; ....................\;\;\;\;\;\;\;\; ....................\] أحد الطلاب يملك تسارع منتظم مقداره \[0.6\;\;m/s^2\] وبدء حركته بسرعة مقدارها \[2 \;\; m/s\] ومن الموقع \[3 \;\;m\] حدد الموقع النهائي للطالب بعد زمن قدره \[10\;\;s\] من بداية الحركة \[........................................................................................\] \[........................................................................................\] \[........................................................................................\] \[........................................................................................\] \[........................................................................................\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

\[3\star\]

سيلرة تتحرك بسرعة \[20\;m/s\]

غير السائق من سرعته بمعدل \[0.6\;m/s^2\]

احسب الإزاحة المقطوعة خلال \[13\;s\] \[.........................................\;\;\;\;\;\;....................................\]\[.........................................\;\;\;\;\;\;....................................\] احسب سرعة السيارة بعد \[8\;\;s\] \[.........................................\;\;\;\;\;\;....................................\]\[.........................................\;\;\;\;\;\;....................................\] كم تحتاج السيارة من الزمن حتي تصبح سرعتها \[40\; m/s \] \[.........................................\;\;\;\;\;\;....................................\]\[.........................................\;\;\;\;\;\;....................................\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

\[4\star\]

أكمل بيانات الجدول التالي بتحديد وحدة قياس الكمية الفيزيائية وتحديد نوعها هل هي كمية اساسية أو مشتقة

نوع الكمية اساسية - مشتقة	وحدة قياس الكمية	اسم الكمية
.....................	.....................	الكتلة
.....................	.....................	درجة الحرارة
.....................	.....................	الكثافة
.....................	.....................	الزمن
.....................	.....................	الحجم
.....................	.....................	التسارع

تم رسم العلاقة بين الموقع والزمن لدراجة فنتج الخط البياني التالي

احسب المسافة المقطوعة \[........................................................................................\] \[........................................................................................\] احسب الازاحة المقطوعة \[........................................................................................\] \[........................................................................................\]

قذف حجر بشكل رأسي إلى أعلى و بسرعة ابتدائية

فإن قيمة التسارع التي يتحرك بها الحجر لحظة وصوله إلى أقصى ارتفاع كم تعادل بإهمال مقاومة الهواء \[........................................................................................\] إذا علمت أن الحجر قذف رئيسا إلى أعلى بسرعة مقدارها \[20\;\;m/s\] فإن الزمن اللازم للوصول لأقصى ارتفاع يعادل \[g=9.81 \frac{m}{s^2}\]
\[........................................................................................\] \[........................................................................................\] \[........................................................................................\] \[........................................................................................\]

اضغط هنا تظهر طريقة الحل

اكتب تعليقا واذا كان هناك خطأ اكتبه وحدد مكانه Write a comment, and if there is mistake, write and specify its location

Social Media

Created By Themes | Distributed By Blogger

Contact form